2009年10月4日，陰

不斷來襲的功課, 加上經濟莫名的壓力, 我想我快崩潰了。面對彷彿被騙進去的科目, 加上不知所謂的大學生活, 幹著莫名其妙的功課, 我想, 我做了一個錯誤的決定。

為了那些功課, 承受了多少壓力, 勉強了自己多少回, 被彈回頭多少次了?我也數不了, 我只知道, 我在這一科目, 要面對不知何時才批發的資助, 擔心著家中的經濟, 加上不斷被減少的自信心,不斷掙扎著我究竟是在學設計還是在玩藝術。我究竟在幹著些甚麼?

再一次,我面對著自己的功課, 我無力了。意念是想得很完美, 很好, 但卻只有自己一個, 我可以拿著相機, 還是可以上鏡呢? 不是我不想幹, 而是幹不了, 對, 我知道, 但收功課的卻不知道, 那有甚麼用?

病了足足一星期, 功課落後了很多, 我知, 同學知, tutor也知。但功課, 還是要交的, 不是因為我病了,所以我可以遲交。病, 是沒錯, 但不交功課, 我能怎畢業?

考試是難捱, 但沒有準則的評核卻更磨人。功課量太大, 時間太少, 質量自然差, 靈感被抽乾, 卻依然要去幹。即使弄出垃圾般的功課, 也還是要弄。不然我可怎麼了?

為了這不知可否拿到的一紙證書, 我付出了不知多少時間, 多少快樂的機會, 換來的卻是一大堆未知之數。"不知資助批不批", "不知功課會否被彈", "不知能否畢業"。

我不想讀, 卻還是要讀, 我可怎麼了? 我對這一幅又一幅的手繪感到厭倦, 但還是要做, 不是麼? 面對很多期望, 迎來很多失望。交功課麼? 非不為也, 實不能也。